15 de noviembre de 2020

Pablo Imen: ¿Qué Hacer Con la Educación en Tiempos de Covid 19? (Iº Parte)


PABLO IMEN
Licenciado en 
Ciencias de la Educación

“La pandemia es una situación excepcional que evidencia las insalvables limitaciones del neoliberalismo planetario a la vez que reclama medidas inmediatas para transitarla. Estas circunstancias que valen para la sociedad en su conjunto se aplican a la educación. Son dos las preguntas de primer orden a contestar: ¿qué hacer en el mientras tanto? Y, segundo, ¿qué oportunidades se abren para que, a partir de esta crisis orgánica del viejo orden, pueda nacer una reinventada educación emancipadora? En este delgado hilo que bascula entre lo urgente y lo importante, el Estado debe asumir la complejidad y actuar en consecuencia. Pero también los colectivos docentes y la sociedad en su conjunto son parte de la solución a los problemas que plantea la coyuntura. Por fortuna, así viene ocurriendo en Argentina.  

En lo inmediato es imperioso acompañar la situación de los y las educandas, de sus familias, utilizando los recursos disponibles y orientando el barco en la dirección deseada. No se trata de “llevar la escuela a la casa”, labor por demás imposible, sino de dialogar y acompañar a la casa desde la escuela aprovechando recursos que están ya a mano: las producciones de canal Encuentro o Paka Paka, repasar lo aprendido el año pasado, incorporar nuevos aprendizajes ligados a mirar una película, leer críticamente una noticia, etc. Las producciones televisivas, radiales, los materiales educativos constituyen potentes acompañamientos. Lo que se haga en este plano debe estar acompañado por una política social a la altura de las necesidades de buena parte de la población escolar, sometida a los rigores de la crisis.” 

(Fuente: https://amsafe.org.ar/wp-content/uploads/Pandemia_Educaci%C3%B3n_Pablo_Imen.pdf


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